Violencia: definiciones y prevención

Se me fueron los 16 días y casi no les compartí nada =)

Bueno, este es otro de los trabajos que hicimos en conjunto.

Edición de este artículo de wikipedia y creación de video.

Del artículo, esta es la parte puntual que agregamos:

¿Qué es violencia? En el artículo “Violencia de género: reflexiones conceptuales, derivaciones prácticas”⁴​ se retoma el concepto de  Johan Galtung, quien clasifica la violencia en estas categorías:

• violencia directa: violencia física y/o verbal fácilmente visible en forma de conductas
• violencia estructural: situaciones de explotación, discriminación, marginación o dominación
• violencia cultural: razonamientos, actitudes e ideas que justifican, legitiman y promueven la violencia en sus formas directa o estructural

Estos tipos de violencia tienen diferentes manifestaciones. La violencia directa se hace presente a través de los golpes y otras acciones que atentan contra la integridad física, así como también con el uso de léxico denigrante, insultante, desvalorizador, etc. La violencia estructural se presenta cuando existe poder desigual, oportunidades de vida distintas, desigualdad e injusticia social. La violencia cultural, por su parte, se refiere a las expresiones de la cultura que sostienen elementos de los otros tipos de violencia, por ejemplo ver la explotación, la represión y otras conductas como normales y naturales.

Existe una diferencia entre hablar de sexo y género. El sexo se refiere a la base biológica de las diferencias entre hombres y mujeres, mientra que el género pretende recoger el carácter sociocultural de las diferencias entre hombres y mujeres. El género es una construcción sociocultural sobre la base biológica que atiende a los roles, funciones, comportamientos, actitudes, identidades que las sociedades adjudican a cada sexo y que los seres humanos aprenden e interiorizan. En este contexto, la violencia de género se refiere a los tipos de violencia que hunden sus raíces en las definiciones y relaciones de género dominantes en una sociedad dada.

Las causas de la violencia contra las mujeres se encuentran en la discriminación de género, las normas sociales y los estereotipos de género que la perpetúan. Dados los efectos devastadores que la violencia tiene en las mujeres, los esfuerzos se han concentrado principalmente en las respuestas y servicios para las sobrevivientes. Sin embargo, la mejor manera de contrarrestar la violencia de género es prevenirla tratando sus orígenes y causas estructurales.⁶​

Los jóvenes son un sector de la población en el cual la violencia de género está presente, por lo que resulta importante enfocarse en la prevención. Se debe procurar fortalecer la autoestima, educar en la igualdad, enseñar a identificar las señales de las relaciones abusivas, que las relaciones de pareja deben basarse en el respeto mutuo y que, aunque las discusiones son normales en las relaciones, no es aceptable la agresión de ningún tipo.⁷​

Los jóvenes deben aprender  a temprana edad acerca del ciclo de la violencia de género, el cual fue elaborado por Leonore Ed Walker e indica tres fases:

1. Fase de acumulación de tensión. Aumenta la tensión en la pareja, el hombre se muestra cada vez más enfadado con la mujer sin motivo aparente y se incrementa la violencia de tipo verbal. Estos ataques los suele tomar la mujer como episodios aislados que puede controlar y que acabarán por desaparecer.
2. Fase de explosión o agresión. La situación estalla en forma de agresiones físicas, psicológicas y/o sexuales.
3. Fase de calma, reconciliación o luna de miel. El agresor pide perdón a la mujer, le dice que está muy arrepentido y que no volverá a pasar. Utiliza estrategias de manipulación afectiva para intentar que la relación no se rompa, como dándole regalos, invitándola a cenar o a ir al cine, haciéndole promesas, mostrándose cariñoso, etc. Muchas veces la mujer cree que el agresor realmente quiere cambiar y le perdona, sin saber que esto refuerza la posición de él.

El artículo aun está en wikipedia, lo que quiere decir que pasó los filtros de publicación =)

#16DíasDeActivismo

Entre el 25 de noviembre, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer y el 10 de diciembre, Día de los Derechos Humanos, se encuentra lo que se denominan #16DíasDeActivismo.

En este periodo se hacen alusiones a diversos temas relacionados con ambas fechas. 

En esta nueva vida que les comenté, al final del ciclo se hace un trabajo colegiado, que quiere decir que se trata el mismo tema desde la perspectiva de cada una de las materias.

Ya finalicé 3 de 4, así que les puedo compartir los productos.

Este es el primero, una infografía, basada en la entrevista del post anterior.

La pueden compartir, la idea es que el mensaje llegue a las personas y entiendan que sí, las palabras sí hacen daño, tanto como los golpes.

25 de noviembre - No más violencia

Parece que solo vuelvo en días conmemorativos de algo.

No tengo mucho tiempo - dejémonos de eufemismos, no tengo nada de tiempo - disponible en estos días, situación que espero mejore en diciembre, pero bueno, a lo que vine.

Este es un día que no se puede dejar pasar. El 25 de noviembre es el día internacional de la eliminación de la violencia contra la mujer.

Casi toda la atención va a los feminicidios y a la violencia física, que no está mal, ya que son las consecuencias mayores de este tema, las que dejan secuelas más visibles y terribles. Pero algo que existe desde la infancia, casi desde que una niña nace y se ha normalizado demasiado es la violencia verbal. Y no, no solo se trata de gritos o de palabras hirientes, también el tono al decir palabras "estándar" cuenta.

Les dejo un pedacito de un trabajo que hice en esta nueva vida relacionado con este tema. Es la intro y fragmentos de una entrevista.

Desde el punto de vista de la psicología existen elementos constitutivos del machismo: prejuicio, exclusión, discriminación, dominación y violencia. El lenguaje también forma parte de esta violencia.

La violencia de género está presente en el ámbito educativo, pero abordar el tema pasa por encontrar que no existen tantos estudios sobre género y educación como sí los hay para los temas de violencia, ciudadanía y derechos de las mujeres.

Para Carmela Sanz, profesora de Psicología Social en la Universidad Complutense y fundadora del Instituto de Investigaciones Feministas de la misma institución “nuestra sociedad sigue siendo patriarcal, al igual que la universidad, que, digan lo que digan, es muy machista”.

Este machismo está presente también en las instituciones académicas, tal es el caso de la La Real Academia Española, institución cultural con sede en Madrid (España) que junto con otras veintitrés academias de la Lengua correspondientes a cada uno de los países donde se habla el español conforman la Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE). La institución que se dedica a la regularización lingüística mediante la promulgación de normativas dirigidas a fomentar la unidad idiomática entre o dentro de los diversos territorios que componen el llamado mundo hispanohablante no ha tenido, desde su fundación en 1713, una sola directora mujer. La proporción entre miembros hombres y mujeres también muestra el predominio masculino. Su director en 2018, Darío Villanueva, reconoció que esta institución tiene un "déficit histórico en la presencia de mujeres", pues de 46 académicos solamente ocho son mujeres. 

Existen muchas formas de violencia contra la mujer. Quizá las que no dejan marcas visibles son de las más difíciles de explicar y comprender. ¿Por qué el uso de cierto tipo de lenguaje constituye una forma de violencia?

No es que sea invisible. Nos han enseñado que las palabras no hieren, eso es otra cosa, pero el uso del lenguaje no es invisible. Que le digan tonta, vos no podés, vos callate; vos no estás aquí para opinar, estás aquí para servir; no, mamita si ella es mujer ¿para qué la vas a tomar en cuenta?. Todas esas cosas no es que estén invisibilizadas, sino que esas cosas son violencia verbal que se ha normalizado y por normalizado no quiere decir que no haga daño.

Una de las formas de violentar y mantener a la víctima sometida es a través del lenguaje. A través de estar constantemente remarcando que no puede, que no piensa, que no sabe, que no sabe hacer bien las cosas. Todo esto va marcando su autoestima, va disminuyendo su autoestima. Llega un momento en que le han metido tanto el mensaje en la cabeza que la mujer se lo cree. Además de eso tenemos el aislamiento. No solo la maltrata verbalmente, sino que la aísla. La aísla de amigas, de la familia, de otras personas que podrían hacerla reflexionar. Nos han engañado que piensan que son nuestros cuerpos lo que quieren, si lo que quieren dominar es nuestra mente, porque si dominan nuestra mente dominan todo lo demás.

El lenguaje una construcción social, que aprendemos inicialmente en nuestra familia y luego en nuestras relaciones sociales. ¿Existe un tipo de perfil familiar que favorezca el uso de lenguaje ofensivo y denigrante hacia las mujeres?

La sociedad salvadoreña, en general la familia salvadoreña, no es tan sana. Ese ideal de familia que todo mundo tiene en la cabeza de papá, mamá, hermanos amorosos e hijos amorosos no es tal.

Porque lo hacemos a puro ensayo y error. Hay gente que reproduce el maltrato que recibió de sus padres y madres hacia los hijos e hijas. Y eso de pasar golpeando a las hijas es enseñarle que el que la que los quiere los golpea. Y todavía cuando las castigan golpeándolas físicamente les dicen “te doy esta nalgada o te doy este cinchazo porque te quiero. ¿Qué mensaje estamos metiendo en la cabeza de las niñas y los niños? Pero sobre todo de las niñas, estamos metiendo el mensaje que el que te quiere te pega.

¿Los efectos de recibir insultos y agresiones verbales son los mismos si se dan cara a cara que si se reciben a través de las redes sociales?

Hay estudios sobre lo que genera todo esto del grooming (ciberacoso o acoso de menores por Internet), del abuso, del acoso sexual en las redes sociales y realmente el daño es inmenso. Porque una cosa es que alguien le diga a usted una brutalidad, una salvajada como “en realidad sos una zorra”, pero si se lo escriben en el internet no se lo está diciendo solo a usted, está destanteando a toda la red social que usted tiene cerca.

En adolescentes esto es peor, en los adolescentes estas críticas, estas formas de pensar afectan más porque el lenguaje solo denota la forma de pensar de las personas. La forma de pensar de las personas se percibe a través del lenguaje.

Estas personas son agresivas, son acosadores, abusadores del bulliying, la persona que genera daño a otra persona y que otros congéneres de los que está ahí cerca forman equipo, forman pandilla o jauría de perros rabiosos atacando a la víctima. Entonces los otros no se meten porque les tienen miedo, y los profesores y profesoras no se meten por lo mismo, porque tienen miedo. Pero esto ha permitido que este tipo de persona tome fuerza.

Ya no es que me digan a mí “ah, es que la fulanita es tonta, que la fulanita es fea, que la fulanita es gorda” se lo dicen en las redes sociales y lo ven los amigos, los no amigos, los enemigos y todo mundo. Y todo mundo sigue haciendo mofa de eso que le dijeron . El evento se hace más permanente, el daño se hace más permanente. Cuando le dicen a uno algo, uno lo oye, pero por último se pone a hacer otra cosa y ya no lo está oyendo; pero cada vez que abre las redes sociales va a ver lo mismo, es más permanente el daño.

Desmembrada

Esta ciudad, este país, este mundo...da miedo, da asco, dan ganas de salir corriendo a otro universo y empezar de cero una nueva humanidad.

Van 18 días de julio y la cuenta es de 16 mujeres muertas, asesinadas por sus parejas. Más de 215 en lo que va del año.

Hace quizá unos dos meses, no sé, este 2018 va que es un TGV, nos cenamos la desaparición de una tuitera y periodista multimedia. El día siguiente nos desayunábamos que apareció asfixiada y el culpable era su pareja.

Esta semana ¿o fue la anterior? va de nuevo, una foto, un nombre, se busca, no la han visto desde tal día. La siguiente noticia: aparecen restos desmembrados en un río, falta la cabeza. Hallan la cabeza. Es ella. La pareja.

Una niña de 19 años - sí, a esa edad legalmente uno es adulto, pero emocionalmente está en transición - es condenada a muerte por matar a su esposo con el cuchillo con el que pensaba quitarse la vida ella misma si el hombre la violaba nuevamente.

"Pero al final, uno necesita más coraje para vivir que para quitarse la vida"
Albert Camus.

Es la de no acabar. La pregunta fría en el aire ¿quién será la próxima?. Si bien un amigo me decía que también a los hombres los maltratan y que nadie hace nada por ellos, la verdad es que comparativamente, las mujeres llevamos las de perder. Fuerza física, cultura, dependencia económica, falta de educación.

Un link llevó a otro y vine a tropezar hoy con este artículo, escrito por la psicóloga española Paula Marín Fernández. Más atinado al momento, imposible.

Si le da pereza seguir el link, le dejo solo la lista de preguntas. Cuidado con los sí, hacen daño, y en el peor de los casos, matan.

"Este es un breve listado de tipos de comportamiento que sirven para identificar los casos de maltrato psicológico en una pareja. Están planteados en forma de preguntas para que sean más accesibles y fáciles de relacionar con las vivencias de cada persona.

1.  ¿Controla el dinero que gastas? ¿tienes que pedirle el dinero a tu pareja? ¿pides permiso a la hora de comprar algo, ya sea para ti o para la casa?

2.  ¿Te dice cómo tienes que vestirte? ¿si vas de alguna manera que no le gusta se enfada contigo por ello y decides cambiarte de ropa? ¿Hay prendas que ya no te pones porque sabes que a no le gusta que vayas así y vas a tener problemas por ello?

3. ¿Se enfada si inviertes más tiempo en tus amistades o familiares del que considera necesario?

4. ¿Mantienes relaciones sexuales aunque no te apetezcan porque si no, se enfada?

5.  Contabiliza las veces que haces cosas que no te apetecen o con las que no estás de acuerdo para evitar una discusión.

6.  ¿Controla tu móvil y tus redes sociales?

7.  ¿Tienes que informarle de tus horarios?

8. ¿Le quita importancia a tus logros personales o profesionales?

9. Cuando haces algo por tu pareja, ¿te lo agradece o te hace sentir que es tu obligación?

10. ¿Organiza tu tiempo libre? ¿Sientes que en los ratos de ocio tienes que consultarle en que invertir tu tiempo?

11. ¿Cuando tienes algún problema lo minimiza con comentarios del tipo: eso no es nada, te quejas de vicio, etc.?

12. ¿Cuando se ha dado una discusión, en la mayoría de las ocasiones cedes tú aún teniendo la razón porque podría pasarse días sin hablarte y haciéndote el vacío?

13. ¿Si tiene un problema fuera del ámbito de la pareja, te hace sentir responsable de ello?

14. ¿Te hace sentir que no sabrías seguir adelante si no estuvieras a su lado?

15. ¿Te sientes culpable cuando enfermas?

16. Si estáis en público, ¿temes decir lo que opinas por si acaso te trae consecuencias con tu pareja?

17. ¿Usa el  chantaje emocional a menudo para lograr sus objetivos?

18. ¿Te recuerda una y mil veces los errores que has cometido?

19. ¿Has dejado de contar tus problemas de pareja a tu entorno porque sabes que si se enterase se enfadaría?

20. ¿Temes como decirle algunas cosas porque sabes que su reacción puede ser desproporcionada?

21. ¿Notas que cuando un mismo hecho lo realiza otra persona lo valora más positivamente que si eres tú quien lo realiza?

22. ¿Te sientes incómodo/a si te mira alguien del sexo opuesto por si acaso tu pareja se diera cuenta y pudiera ser motivo de otra discusión?

23. ¿Sientes que necesitas su aprobación en cada cosa que haces, o incluso piensas?

24. ¿La manera en la que se dirige a ti ha cambiado transformándose en imperativa?

25.  ¿Sientes que no puedes ser tú mismo/a cuando estás con tu pareja?

26. Ligada a la anterior, ¿sientes que aún sin que esté, cuando quieres ser tú mismo/a piensas en que tal vez le moleste y dejas de hacer las cosas que querías?

27.  ¿Te trata como si fuera tu padre/madre en lugar de tu pareja?

28. ¿Las decisiones importantes las toma sin tener en cuenta tu opinión?

29. ¿Te hace dudar de tus capacidades?

30.  ¿Sientes miedo?

Consecuencias del maltrato emocional y psicológico

Una vez realizada la tarea, y una vez en consulta, valoro con las víctimas las consecuencias de este maltrato psicológico, que suelen ser estas:

• Malestar físico
• Baja autoestima
• Pérdida de relaciones sociales llevando en muchas ocasiones al aislamiento
• Sensación de haber dejado de ser la persona que era
• Estrés
• Ansiedad
• Estado de ánimo deprimido
• Alteraciones de los patrones de sueño 
• Problemas en la alimentación
• Adicción a distintos tipos de sustancias (en las que cabe destacar las benzodiacepinas y el alcohol)
• Dejadez y descuido en el aspecto físico
• Irritabilidad
• Apatía
• Sentimientos de impotencia e inutilidad
• Indecisión
• Inseguridad
• Dependencia emocional
• Ataques de ira dirigidos a otras personas
• Inapetencia sexual
• Sentimientos de vergüenza y culpa
• Sensación de debilidad
• Dificultad en la toma de decisiones
• Culpabilidad
• Mecanismos de afrontamiento basados en la huida
• Sentimientos de inferioridad

A su vez, estos efectos del maltrato psicológico hacen que el clima dentro de la relación de pareja siga empeorando aún más..."

Del agua, clases sociales y otras maldades del sistema

Con esta situación de falta de agua en el área metropolitana de San Salvador se ha puesto de manifiesto lo que siempre he dicho por aquí y por todos lados: los fregados somos los mismos de siempre, los del medio. 

Así como en las familias el hijo mayor tiene toda la presión, el chiquito es el consentido y al del medio nadie le hace caso, así nos toca en este sector de la población. 

Cuando estudié primaria las clases sociales que nos enseñaban eran baja, media y alta. Las definiciones eran simples: la clase baja era la gente que vivía en mesones o en casas de cartón (sí, esas que cantaron los Guaraguao), la clase media era la obrera que vivía en las casas en serie del IVU y luego del FSV, y la clase alta pues, aquellas tales 14 familias y sus anexos y conexos. Era fácil saber dónde estaba parado uno. 

Luego complicaron la cosa y a cada estrato lo subdividieron en bajo, medio y alto. Así salieron con clase baja-baja, baja-media, baja-alta y un montón de términos que solo sirvieron para crear submundos y subdivisiones. 

Lo que pasó también es que más gente tuvo acceso a educación y el top ya no era 9no grado. Había muchos más bachilleres que obtenían “mejores empleos”, sí, así entre comillas. Entonces, al grupo privilegiado que se graduaba de la universidad empezaron a darle connotación de “alto”. Pero eso solo es una ilusión óptica. El título universitario no trae consigo la prosperidad económica y cada vez se fue haciendo más difícil encontrar un trabajo decente, porque cada vez había más gente graduada. 

¿A qué viene todo esto? 

Bueno, resulta que un periodista puso un tuit que decía que este corte de agua le iba a servir a la gente de clase media-alta para darse una dosis de realidad, de la realidad que miles de salvadoreños viven a diario. 

Pero se equivocó. 

Al menos desde mi interpretación de lo que clase media significa. 

No soy socióloga ni erudita en la materia ni nada que se le parezca. Es solo que desde que un dueño de radio dijo que era de clase media me quedé pensando que uno de los dos estaba desubicado. 

Yo crecí pensando que era clase media, simple y llanamente porque teníamos casa “propia” financiada a 25 años, pero eramos usuarios del sector público en lo relativo a salud, educación, transporte. Pero alguien que es dueño de medios de producción, que puede pagar 10 salarios mínimos de matrícula en el colegio de sus hijos, que se transporta en vehículos cuyo valor es el de una casa del FSV, que come en restaurantes donde una cena familiar te sale en $100 no puede llamarse clase media. Nuestras realidades no caben en un mismo escalón social. 

Volviendo a lo del agua. Fue triste ver cómo profesionales solteros jóvenes bien posicionados que viven en la zona habitacional privilegiada se rieron en redes sociales de que “lo que les gustaba de donde vivían era que la residencial tenía pozo propio y eran ajenos a estos problemas”. 

La falta de suministro de agua fue en las colonias a lo largo del Bulevar Constitución, una zona que permanentemente tiene recibos a tiempo, pero servicio intermitente unas horas por la madrugada; Mejicanos, Ayutuxtepeque. ¿Eso es clase media-alta? Talvez, quizás, como dice la canción, lo fue allá por los 80's. Pero ahora la Miramonte, la Miralvalle y esas zonas están habitadas por familias que quizá heredaron las casas de sus padres, profesionales re-endeudados para subsistir, colonias de casas minúsculas vendidas como “Residenciales” solo por el hecho de tener un portón al inicio de la calle. Son lo que en mi infancia se llamaban colonias, solo que con portón. 

Ese sector poblacional, al que los sociólogos podrán llamarle como les dé la gana, y que yo identifico como “los de enmedio” somos siempre los jodidos. En lo que sea. ¿Por qué? Porque los de una punta, los más pobres de los pobres, cuentan con el apoyo incondicional del Estado porque puesí, para eso está el Estado. Los de la otra punta, cuentan con su dinero, sus negocios, sus conexiones sociales para autoabastecerse de todo. ¿Y los de enmedio? Bien, gracias, jodidos siempre. Demasiado ricos para recibir ayuda del Estado, demasiado pobres para estar solventes y cubrir todas las necesidades básicas. 

¿Nombres, papeles? Fácil. Como dijimos al inicio, los del top de la pirámide ni enterados, porque en sus complejos habitacionales con cuotas que superan el salario de los “de enmedio” hay pozos privados. Los de las comunidades, los que viven en las viviendas informales, reciben las pipas de ANDA cono primera prioridad. Ahí en las redes las fotos. Porque es importante mostrar las fotos, porque el Estado debe demostrar que cumple. 

¿Y los del medio? No reciben las pipas gratuitas del Estado porque sus hermanos más necesitados son prioridad, pero tampoco reciben las pipas privadas que hay que pagar y dividir entre 3 o 4 casas para poder pagarlas, porque éstas prefieren servirle a comercios y clientes habituales. Ni regalada ni comprada. 

Conclusión: a la hora de que el recurso sea tan escaso que haya que racionar ¿a quién creen que se lo van a quitar primero? Cabal, a los de enmedio.

PD: y usted ¿ya se bañó?

Alto a la trata de niños y adolescentes

En 2014 se destapó el caso de una red de trata de personas que involucraba como víctimas a niñas y adolescentes que bajo engaños eran llevadas a prostituirse y cuyos clientes eran “gente bien” de nuestra variopinta sociedad salvadoreña. Mucho se mencionó en redes sociales los posibles nombres de la lista de clientes, sin embargo el ente encargado de la justicia solo encarceló a la estructura que proveía el servicio y echó tierra a los clientes para que se nos fuera olvidando.

Ayer salió la noticia de la captura de un reconocidisísimo presentador radial y televisivo como cliente de la red. Él y otras 3 personas no famosas fueron puestas en detención provisional para mientras se arma el caso y se presenta a tribunales.

Entonces...nuestra querida y doble moralosa sociedad ha reaccionado con comentarios del tipo “ellas se lo buscaron”, “si estaban en eso es porque les gusta” y así. Y defendiendo al Sr presentador porque puesí “es hombre y para los hombres es una necesidad”. Ajá.

Gracias al avance de la legislación tenemos ahora la LEPINA, la cual explica en blanco y negro por qué ese accionar el delito y que de alguna manera al menos deja claro que TIENEN DERECHO a ser protegidos de este tipo de acciones. 

Derechos de Protección Capítulo I Integridad Personal y Libertad Artículo 37 Derecho a la integridad personal 

Las niñas, niños y adolescentes tienen derecho a que se respete su integridad personal, la cual comprende la integridad física, psicológica, cultural, moral, emocional y sexual. En consecuencia, no podrán someterse a ninguna modalidad de violencia, tales como el abuso, explotación, maltrato, tortura, penas o tratos inhumanos, crueles y degradantes. La familia, el Estado y la sociedad deben proteger a las niñas, niños y adolescentes de cualquier forma de explotación, maltrato, tortura, abuso o negligencia que afecte su derecho a la integridad personal.

Artículo 41.- Protección frente a la trata de niñas, niños y adolescentes 

Las niñas, niños y adolescentes tienen derecho a ser protegidos frente a la trata de personas. Se entenderá por trata, la captación, el transporte, el traslado, la acogida o la recepción de niñas, niños o adolescentes, recurriendo a la amenaza o al uso de la fuerza u otras formas de coacción, al rapto, al fraude, al engaño, al abuso de poder, o de una situación de vulnerabilidad o a la concesión o recepción de pagos o beneficios para obtener el consentimiento de una niña, niño y adolescente o de aquélla persona que tenga autoridad sobre éstos, con fines de explotación. Esta explotación incluirá, como mínimo, la explotación de la prostitución ajena u otras formas de explotación sexual, los trabajos o servicios forzados, la esclavitud o las prácticas análogas de la esclavitud, la servidumbre o la extracción de órganos  

El abuso a niños ha sucedido desde siempre, lo que pasa es que, como dice nuestra bloguera de cabecera, está escondido a la vista de todos.

Para mi gusto personal, el Sr presentador es y ha sido desde siempre un asco, por la forma de expresarse y especialmente por cómo se refiere a las mujeres. Y claro, da angustia que en años pasados haya sido la persona con más seguidores en Twitter en El Salvador. “Eso” es lo que consume la masa en redes sociales, puaj.

Alguien me dijo que de qué servía si de todos modos ahí afuera andan muchos más que hacen eso, a lo que tengo varias respuestas seleccionadas, entre miles que podría enumerarle:

1. El tipo es famoso, lo siguen, la gente se cree lo que dice, por lo tanto poner en evidencia su accionar delictivo – porque es delito – al menos debería poner en qué pensar a sus admiradores.
2. Los negocios existen porque hay clientes. Si este tipo de gente no demandara tan aberrantes servicios, pues nadie reclutaría niños para esto simplemente porque no sería lucrativo. Así que encerrar aunque sea a uno de los clientes ya es ganancia
3. Es justo y necesario que las instituciones funcionen y que ante cualquier delito se establezcan todas las responsabilidades, así que no bastaba solo con desmantelar la estructura y encerrar a los tratantes.

Ud puede pensar que una golondrina no hace verano, pero hay gente como Ricky Martin que se ha tomado muy en serio el tema de la trata de personas y utiliza su poder económico y su influencia para intentar hacer algo por detenerlo. Pase por su fundación y dese cuenta.

Recuerde, los niños y adolescentes son dignos de cuidado y respeto por parte de los adultos, jamás, jamás se debe considerar que porque dijeron “sí” un adulto puede hacer y deshacer con ellos...y es que la mayoría de veces ni siquiera tienen la opción de decir que no.

#MiPrimerAcoso - las estadísticas

Catalina Ruíz y su equipo compilaron la información que recibieron a través del HT con las historias del primer acoso.

Es alarmante darse cuenta que el mayor porcentaje ocurre entre los 5 y los 10 años, edades en las que somos como seres humanos tan indefensos y vulnerables, especialmente porque se cree que los niños inventan cosas, tienen muchas fantasías y se tiende a no creer lo que dicen.

#MiPrimerAcoso La experiencia de los demás

Hace unos días les publiqué mis experiencias de acoso desde la infancia hasta la edad adulta, reciente, digamos. Una de las reacciones que más me impresionó fue la de un amigo, hombre, quien me contó las suyas. Sí, también a los niños varones les pasan estas cosas, y supongo que las han de callar aun más, por todos los estereotipos que como sociedad nos hemos creado.

Ahora les comparto el relato de otra mujer, que confió en este blog para exponer lo que a ella le pasó. Son inceíbles las similitudes: niños más grandes, adultos en posiciones de “confianza” que hasta lo hacen delante de los padres en son de broma, profesores...también veo una tendencia: ambas, madres, habiendo entendido lo que significó esto en nuestra vidas, estamos más alerta, más conscientes de que a nuestros hijos les puede pasar y, obviamente, los defenderemos mejor que nuestros padres.

Aquí su relato:

No se bien porque razón es difícil escribir de esto, si porque uno no se acuerda bien, si porque da pena o varias razones más.

Comencé a leer los relatos de mujeres que no conozco, pero siento que sí, me digo: ojalá hubiese estado ahí para protegerla, hablar, ayudarla. Hoy me toca a mi.

La primera vez que me sentí acosada tenía como 5 años y un niño, no sé si de mi misma edad o un año más, me seguía a todas partes en recreo y me decía que si quería ser su novia, no es que no supiera que era eso de ser novia, lo que pasa es que sabia que no era para mi edad, me sentía mal y con cólera, a veces me iba lejos de él para no verlo o me quedaba en mi salón sin salir a recreo, algo que ahora veo injusto para mi. Ahora que lo veo en retrospectiva me pregunto: ¿qué le enseñaron a ese niño? me imagino a esos papás que dicen 'buénale hijo" o yo que sé, pero yo detestaba a ese Carlitos. 

Luego se me vino a mi mente una que he repasado ya varias veces desde que me sucedió, solo que ahora ya la catalogo como agresión sexual (para mi desgracia): fue el primo de una amiga mía que era mi vecina. Su primo, que recuerdo le decían Beto, llegaba a quedarse unos días en las vacaciones. Tenía como 16 y yo apenas 8. Me dijeron que no me acercara a él, pero fui necia, llegué a buscar a mi amiga y é estaba solo en la cochera. Sí escuché esa voz que me dijo andate, pero no lo hice, me senté en un murito y le pregunté por mi amiga, ni siquiera me contestó, solo me tocó -en son de "juego de cosquillas"- mi vulva. No sé cuantos minutos pasaron, a lo mejor fueron segundos, pero me fui de ahí corriendo, no le conté nunca a un adulto, solo a otra amiguita --la que me advirtió de él- que después supuse que también le hizo algo. Luego pensé en mi amiga (la prima de Beto) y en su hermanita menor, lo que ellas habrán vivido en las visitas de este animal.

Ya tenía yo como 10, mi mamá nos llevaba a mi hermano y a mi a catequesis, estábamos a cargo de maestros y maestras jóvenes como de 20 a 25 años, me gustaba ir era todo muy bien organizado parecía colegio. Había un maestro en particular que decía que yo era bonita, lo decía con libertad frente a cualquiera, hasta enfrente de mi mamá y preguntaba: querés ser mi novia? a los demás  les daba risa, a mi me daba pena, me quedaba callada. En ese tiempo ese tipo de conductas de parte de un maestro no llamaba la atención, o sea, solo estaba bromeando (pensaban). Como madre que soy ahora, no dejaría que ningún hombre le dijera esas cosas a mi hija y puedo hablar por mi esposo que tampoco lo permitiría.

El bachillerato fue algo tranquilo, uno que otro enojado porque no quería ser su novia, pero casi todo bien, siempre fui de las que no me quedé callada cuando me decían cosas en la calle, a veces iba con mi mamá y ella me decía "niña, callate, no les hagas caso" . Nos reíamos de las cosas que yo les contestaba, pero en realidad lo que sentía era rabia, por qué estos se creen que me pueden decir cualquier patanada??!!! Así sigo pensando y hace poco en mi colonia silencié a unos obreros de una construcción por haberme 'piropeado". Me sentí invadida porque estaba en mi colonia, este pequeño lugar muy privado que entre vecinos cuidamos para mantenerlo así.

En la Universidad recuerdo específicamente una evaluación oral, uno era examinado individualmente y a veces en grupo, me tocó entrar con una compañera, pero el catedrático le hizo las 5 preguntas a ella primero y le dijo que ya podía salir. Cuando yo le estaba dando la última respuesta puso su mano en mi pierna -muy inocentemente habrá pensado él- y me dijo "no te preocupes, has salido bien" mientras me sobaba la pierna. En ese momento solo querés salir corriendo, gritar o golpear al abusivo, no hice nada de eso, hasta gracias le dije y me salí del aula.

Otro profesor o catedrático se topaba a mi cuando me daba las indicaciones en la clase de informática, me llamaba por mi apellido en diminutivo, me molestaba porque no me llamaba por mi nombre como a todos y se acercaba a mi más de lo debido y esa sensación de estrés antes de ir a la clase porque sabia lo incomoda y hostigada que me iba a sentir. 

Una amiga dejó sus practicas, ya las había terminado, solo le faltaba la constancia, pero quien se la tenia que firmar era el tipo que la había acosado durante los 6 meses anteriores, le decía cosas inapropiadas, le agarraba la mano, el brazo a la fuerza para no dejarla ir, hasta que la trato de besar a la fuerza y claro mi amiga salió corriendo, nunca regresó.  Le dije que lo denunciara, pero era la palabra de una recién egresada contra la de un funcionario público (sí, porque fue en una institución del Estado, de esas que lucha por los derechos de todos). Me imagino que ese parásito sigue trabajando ahí, no se qué habrá sido de él, pero mi amiga si quedó mal y no quiere ni dedicarse a la carrera.

Supongo que si medito más podría recordar otros eventos, pero esto me ha puesto a reflexionar más que todo en las niñas, que viven mucho acoso y abuso y casi nunca lo cuentan, no saben como hacerlo, son niñas indefensas, inocentes. Trato en todo lo que puedo enseñar a mi hija a que reconozca un buen trato, a que nadie la toque y que demuestre su disgusto si se siente incomoda con algún adulto o niño que la hostigue.   

No quiero que ella ni ninguna niña pase una sola cosa de las que yo pasé.

¿Quiere ud compartir su experiencia? dele, aquí hay un espacio abierto.

26 de marzo ¿asueto?

Ayer que Benito Lara se presentó a la Asamblea Legislativa a pedir que el 26 de marzo se declarara “Dia nacional de la vida, la paz y la justicia” no tuve ninguna objeción. Digo, no le hace daño a nadie tomar un día para recordar que la vida es valiosa, que necesitamos paz y que la justicia es importante.

Pero ya cuando dijeron que era dia con asueto remunerado pues...no sé ¿realmente es necesario?

Buscando antecedentes encuentro que en Argentina hay un Día Nacional de la memoria por la vedad y la justicia, que se celebra el 24 de marzo. La fecha es el aniversario del golpe de estado que dio inicio a la dictadura que llenó de muerte y luto a ese país con tanta sangre derramada. Primero no era asueto, pero luego de gestiones de organizaciones civiles lo declararon no laborable.

Ahora bien, el 24 de marzo también es el Día Internacional del Derecho a la Verdad en relación con Violaciones Graves de los Derechos Humanos y de la Dignidad de las Víctimas, declarado por la OEA el 21 de diciembre de 2010 y la fecha es justo porque coincide con el aniversario del asesinato de Monseñor Romero.

Según El Diario de Hoy, en una institución pública les dijeron que "El objetivo de esta es que la población lo perciba como actividad de país, la más grande de la historia, en fecha (26 de marzo) será día de asueto decretado por la Asamblea Legislativa". "Se pretende que durante todo el mes de marzo se den mensajes positivos a la población en general"

Y bueno, eso no suena malo ¿o sí? Por ahi aclaran que el asueto será solo la primera vez, como lo fue el 16 de enero para los Acuerdos de Paz y que se hará una marcha blanca.

Quizá habría que verlo desde el lugar de la gente de las maquilas, de las empresas mala onda para dar permisos y así, que quizá quieran participar en actividades masivas ese dia y pues, es la única forma de que puedan hacerlo porque un dia de salario es cuestión de subsistencia.

A saber. La cosa que yo ya le encontré uso, para visitar a un abuelito enfermo, al que no veo desde diciembre y que, realmente, de no ser por un dia libre entre semana, lo veía dificilísimo poder hacer el viaje.

De zapatos, uniformes y bocas que alimentar

Primero que todo, le pregunto ¿cenó anoche? ¿desayunó hoy? ¿anda puesta ropa que es suya? Ok, siga leyendo.

Desde que se pusieron en marcha los programas del vaso de leche, paquete escolar, uniformes y zapatos han generado camionadas de críticas de parte de los que creen que son por gusto.

En general, la mayor parte de críticas vienen de gente que lo dice desde su computadora, smartphone, escritorio o al menos desde su casa con la refri y el closet llenos.

Tengo anécdotas de maestros del sector público quienes mencionan que algunos de sus alumnos esperan con impaciencia y alegría la hora el refrigerio, porque es muchas veces la única comida que hacen en el dia.

Y es que la cosa no funciona como se ve en la simple propaganda o por el contrario en la simple crítica de los detractores. Lo que dan no es un vaso de leche tal cual, el programa es el que se conoce así. Lo que el Gobierno entrega a las escuelas es productos de la canasta básica: leche en polvo, arroz, frijoles, aceite y no sé si algo más. De ahí cada Centro Escolar ve cómo se las arregla.

En las áreas rurales las escuelas generalmente tienen un área de cocina-bodega, ya sea que se las haya construido el MINED o la propia comunidad con los materiales que puedan aportar. Entonces los padres de familia se turnan y cocinan ahi mismo y reparten la comida.

En la zona urbana hasta donde yo sé generalmente no hay cocina. Entonces los maestros se organizan con los padres de familia, les entregan la cantidad de producto asignada para ese día, por ejemplo el arroz que toca para los 30 alumnos de la clase, y el padre de familia a cambio lleva algo de comer (panes con frijoles, pupusas, arroz en leche, plátanos, etc) para todos los alumnos de la clase. Algo así como un trueque. ¿Le parece? Es casi un desayuno completo a nivel de niño (no, no su desayuno súper campero de 2 huevos-frijoles-plátano-queso-crema-longaniza-salsa de tomate-jugo – café- pan). 

Ah sí, la leche. Los maestros preparaban antes la leche en polvo hasta que puesí, cayeron en la cuenta que no en todos lados hay agua. Entonces ahora es leche fluida, en envase tetrapac, que no necesita refrigeración.

Uniformes. Hay gente que odia los uniformes, no le gustan, no los quiere usar. Pero el uniforme hace algo que su nombre dice: volvernos uniformes. ¿Se imagina si cada niño tuviera que ir con su propia ropa a la escuela? Tendríamos más marcadas aun las diferencias: el que los parientes le mandan de USA prendas compradas de segunda, pero que aquí son novedad, y el que ha tenido que repasar la ropa que le han regalado a su mamá que lava ajeno o ha tenido que zurcir y re zurcir la de sus hermanos mayores. Uniformes. Todos iguales, todos nuevos a principio de año. Sin diferencias. Bello.

Zapatos. ¿Cuántos pares de zapatos tiene ud? ¿Sí sabe que hay personas en su país, en su ciudad, que no tienen ninguno, verdad? Porque el calzado es lo más caro del atuendo. Recuerdo que alguien dijo que se podía conocer la pobreza de alguien por los zapatos, ya que la ropa podía ser prestada o regalada y la gente se rebusca para conseguirla porque no puede andar por los lugares públicos sin pantalón o sin vestido, pero sí descalzo. Vaya a un área rural y véalo ud mismo. Entonces, otra vez: algunos pueda que les alcance para los Golden Tag de ADOC, otros quizá de Payless, algunos les comprarán del mercado...otros no tendrán para zapatos. El dotar de los zapatos, todos iguales, elimina esas diferencias. Eso, y que para algunos niños, créalo o no, ese se convertirá en su único par de zapatos, el que podrá usar también para ir a misa el domingo.

Los útiles. Una de las principales razones – o excusas si quiere – de los padres para no enviar a sus hijos y principalmente a las hijas a la escuela es que no tienen dinero para comprar los útiles y no se les podía exigir inscribirlos porque puesí, después no iban a poder seguir el ritmo del resto sin cuadernos. Eso lo evidencié un dia de estos, cuando el señor que vende minutas vio a mi chiquita y me preguntó si iba al kinder. Y me contó que la suya tenía la misma edad y que él no la había querido poner, pero que la maestra de la escuela recorrió la comunidad buscando niños en edad pre-escolar que no estuvieran yendo y casi que lo obligó a que la mandara a la escuela. El señor hizo una sonrisa algo pícara cuando le dije: y como ahora ya no está la excusa de que no tiene para los útiles, ¿verdad?. -No, ya no- me djio.

Resumiendo, la próxima vez que se quiera llenar la boca como el candidato aquel dos veces perdedor que primero dijo que el vaso de leche y los paquetes escolares eran un gasto y luego como vio que vendía lo quiso retomar “reloaded”, y tenga la tentación de decir que eso no ayuda en nada a la educación, piense que para poder educar a los niños primero tiene que llevarlos hasta la escuela, cosa difícil de lograr en este país aunque ud no lo crea, y que eliminar las excusas de los padres o las razones económicas para no llevarlos es el primer paso. 

Ya ahí adentro, al menos tienen que desayunar porque niño que no come no rinde, por más que le quiera enseñar.

Y claro, el otro paso es mejorar la calidad de la infraestructura, de la enseñanza y poner todos los plus que quiera, que fácilmente puede ver en cualquier colegio de respeto: deportes, canchas, inglés, computación, laboratorios, biblioteca, internet, artes, danza, religión y un montón de etcéteras.

Si se pregunta de dónde amanecí en modo escolar...Anoche mientras ponía gasolina, sin un cinco en la bolsa como ando generalmente, se me acercó un señor con dos niños de unos 10 años, con uniforme de escuela pública, impecable lavadito y planchado a pesar que era de noche ya y me pidió dinero para comer porque dijo no tener trabajo estable. 

No le pude dar, solamente ver como se alejaban y pensar que, al menos, hoy iban a desayunar en la escuela.

El ISSS ¿mejorando?

Mucho ha hablado el Director del ISSS anterior, Leonel Flores, sobre los cambios para bien que le hizo a la Institución.
Realmente se hacen cositas aquí y cositas allá, pero de aquella agilidad que prometió Tony cuando fue Presidente no hay nada, nunca fue, más bien parece que todo tiene a empeorar.
Esta mañana tenía una cita a las 6:30 am.

Terminé mi consulta cerca de las 8:00 am y todo parecía ir bien, hasta que me tocó tomar un número para entregar mi receta a Farmacia, solicitar cita en el Laboratorio y solicitar cita en el Archivo para el seguimiento con el médico.
Estos fueron mis numeritos, en el orden mencionado:

En la farmacia atendían al No 602 cuando tomé el número, lo que significa que me faltaban 115 personas para que pudiera entregar mi receta...el tiempo de despacho es otra cosa...y otra espera.

Pasada media hora, la cosa seguía así:

Avanzaban a una pasmosa velocidad de 20 números por hora...115...¿6 horas? WTF! pensé.

La cosa no iba exactamente así porque muchas personas se van, así que por partes el contador avanzaba más rápido.

El tiempo pasó, vigilando los 3 contadores a ver cuál llegaba primero a mi número.

Casi una hora más tarde, en la sección de citas donde tenía el número 829, aun faltaban 58 personas.

¿El fin de la historia? tocó mi turno en el 829, casi a las 10:15 am, momento en el cual el contador de la farmacia marcaba el No 697...aun faltaban 30 personas para que pudiera entregar mi receta, cuánto más debía esperar era incierto, así que abandoné la misión y - como en los últimos 5 meses - perdí la receta y no recibí el medicamento porque había algo que hacer en la oficina y sinceramente ya no podía seguir esperando.

¿Y entonces?

A la salida un par de personas comentaban, que en el Hospital Rosales te toca el No 500 por ejemplo y cuando terminás la consulta ya te tienen la bolsita con el medicamento ¿será cierto?.

Ahí te queda GOES.

El Salvador, el país con libertad de difamación...esta vez al revés.

Me vas a disculpar Transparencia Activa, pero esta vez, como dicen las abuelitas, levantaste la que no era.

En general abro el boletín, veo los encabezados y allá de vez en cuando hay alguno que me llama a leer más allá del resumen que llega por correo. Tengo mis dudas de la preparación académica y del profesionalismo de quienes escriben esas notas, que nunca veo firmadas por nadie.

Esta vez mi indignación por una nota me llevó a dar click en el “Quienes somos” y aparece esto:

Transparencia Activa es un medio orientado a ampliar el acceso a la información y la rendición de cuentas del Gobierno de El Salvador. Su producción es realizada por las Oficinas de Comunicaciones de las dependencias del Gobierno de El Salvador, y su responsabilidad editorial corresponde a la Subsecretaría de Trasparencia y Anticorrupción (SSTA), de la Secretaría para Asuntos Estratégicos de la Presidencia de la República; de manera coordinada con la Secretaría de Comunicaciones.

Un medio estatal, dependencia de la SSTA, que valiéndose de su seriedad pretende fomentar un mejor ejercicio del periodismo, promover una práctica más acuciosa del oficio y en general elevar los estándares de las publicaciones noticiosas de El Salvador. La credibilidad es su materia prima indispensable, bajo el entendido que esta no se compra o inventa, se cultiva. Y solo se puede cultivar combinando precisión, honestidad, respaldo documental y constancia.

Según esa misma sección, el consejo editorial está formado por Funcionarios. Morí al ver el nombre de Gerson Martínez, más adelante diré por qué.

También dice que la redacción la hacen periodistas...periodistas que en una nota anterior pusieron “demen” y otras cositas así. Quedemos en que un dedo se le va a cualquiera. Beneficio de la duda que le mientan. (Aunque lo azul lo copié y pegué tal cual de la página web y puede ver que dice "trasparencia" ¿no será "transparencia"? no sé, yo solo digo, no soy periodista, nomás estudié a conciencia la primaria)

Hace un par de dias llegó el boletín con este encabezado: La estafa de casi $4 millones al Estado que se paga con servicio comunitario. Si quiere ir al original, vea aquí

En el se notaba la indignación porque habían condenado a servicio comunitario como medida sustitutiva a 2 años de cárcel a dos ingenieros y un abogado que trabajaban en la supervisión del Proyecto de Rhessa por el lado privado. Y lo comparaban con la -ahí sí estoy de acuerdo – indignante condena a 5 años de cárcel para un maitrito que se robó una vaca.

La gente que comentó se deshizo en insultos, especialmente para los condenados y para el sistema Judicial.

Un comentario decía: “Y los bines personas no pudieron ser embargados...”

“Y como siempre, mis felicitaciones a Transparencia Activa; que nos informa con la veracidad y puntualidad, desde que inició su trabajo”

Le cuento lo que pienso yo.

Para mí, como profesional de la Ingeniería y la Arquitectura que ha participado y visto de cerca y de lejitos proyectos de construcción, tanto con clientes privados como en el Estado y proyectos de asistencia humanitaria con donantes extranjeros, lo indignante no es la sustitución de la pena, lo que me hierve la sangre es que hayan condenado a los ingenieros.

 ¿Me van a decir que ustedes creen realmente que esas dos personas tienen los $4 millones? Por eso me desilusionó cuando vi que el Ministro de Obras Públicas está en el Consejo Editorial, que al menos yo creo, debe aprobar las notas antes de publicarlas, sino, no entiendo cuál sería la función del tal Consejo. Él más que nadie debería saber cómo es la industria de la construcción y el papel que juegan los “gatos” como nosotros en ella. 

No, uno no firma y se queda con los beneficios. Uno firma porque es su trabajo y el rédito, lícito o no, le va al dueño de la empresa. Al Supervisor no le toca más que su salario mensual, muchas veces sin prestaciones (ISSS, AFP, vacaciones, aguinaldo) porque los contratan por “servicios profesionales”. Jornadas de trabajo extenuantes, lejos de la familia, sin pago de horas extra, fines de semana porque “hay que salir a tiempo” con los plazos siempre irreales que ponen los propietarios.

Por otro lado, las presiones “desde arriba”. No sería la primera ni la última vez que a alguien le digan “firmá el documento así como está” y esa persona lo haga, ya sea por ignorancia, por inocencia, porque “siempre lo han hecho así y nunca ha pasado nada”, porque no tiene otra fuente de ingresos para su familia y la orden es firmá o te vas. No, no siempre hay mala fe de por medio.

Yo sé que uno no puede meter las manos al fuego por nadie, que el ser humano es impredecible y que puede hacer cosas impensables. Pero yo quisiera que, si los medios de comunicación no tuvieron ese tacto, al menos los de Transparencia Activa hubieran hecho más investigación y nos mostraran las pruebas de su indiganción y el soporte de su encabezado llamativo y vendedor. ¿Dónde están los $4 millones? ¿De verdad los tienen estas personas? No, usted y yo sabemos que no los tienen ellos. Y por eso es tan fuera de lugar el comentario que cité, en el que se indignan por qué no les embargaron los bienes...es tan simple como que los tales bienes no existen, porque -bueno, del Abogado no puedo hablar porque ni idea de quien es – si fueran a ver el estilo de vida de estas personas se darían cuenta que no han cambiado radicalmente a partir de este “desfalco” al Estado. Y eso es porque muy probablemente no fueron ellos los beneficiados.

Pero no, aquí es más fácil que convenientemente en periodo electoral se descargue al que fue Ministro en el tiempo que quien lo puso en el puesto se quiere reenganchar en la Presidencia. Usted y yo sabemos que si una empresa fuerte quiere hacer un trance económico no lo va a pactar con los gatos, se va a ir arriba, donde está el poder de decisión y de donde pueden emanar las órdenes.

Solo puedo decir que el que el Estado sea dueño de un canal para publicitar sus hazañas y quejarse de los males de otros no le da el derecho del desprestigio intencionado. ¿Y las familias de estos ingenieros? ¿Qué se sentirá ser niño, googlear el nombre de tu papá y que te lleve a esas noticias? Noticia en la que ponen a tu papá como el culpable, donde no mencionan que ellos solo firmaron y que no les han podido comprobar que ellos tengan el dinero, donde no dicen que los enjuiciaron porque fueron los que no huyeron (ya ni me acuerdo en qué país anda el dueño de la empresa), que salieron condenados porque a una Jueza (que no sabe de Ingeniería) y aun Fiscal (supongo yo que ellos acusan) les salió oportuno tenerlos a mano para que el crimen no quedara “impune”. Pero ¿y los verdaderos culpables? Ni los mencionan en la nota. Es como que no existieran. Hasta allá al final en un comentario responden que en una nota anterior dijeron que no los han enjuiciado.

Van a disculpar que no crea en el sistema, pero es que no es la primera vez que sé de personas condenadas por delitos de otros.

¿Qué me ha enseñado esta situación? Que mi profesión es peligrosa, que mi firma no vale nada para las cosas buenas, pero que puede ser usada en mi contra en un caso así; que me lo tengo que pensar dos veces antes de aceptar un trabajo en una empresa “grande”, porque aunque sea honesta, muy probablemente si se trata de tapar a alguien con poder, la inocencia no valdrá de nada.

De la depresión y otros fantasmas de nuestro tiempo

Ayer en la Radio 102nueve tuvieron como invitada a la Directora del Hospital Policlínico Arce del ISSS. Hospital que antiguamente se llamaba Psiquiátrico y decidieron cambiarle el nombre por el estigma que eso representaba y muchos pacientes no querían asistir por miedo a que los tildaran de “locos”.

Esto de la salud mental está tan mal entendido en nuestra sociedad. Se le llama locura a cualquier cosa, de manera peyorativa, y se cree que todas las conductas dañinas y conflictivas que andan pululando son simplemente que “así es la gente” y no puede cambiar.

Mucho están queriendo hacer, al menos en papel y en publicidad, por luchar contra la violencia social, contra el suicidio, contra el feminicidio, contra...contra todo lo que no debería ser, pero es, y es bastante. Pero existe el vacío de la prevención.

Cuando una persona llega a los límites de delinquir a causa de una enfermedad mental, sí, mental, no es el corazón el que se enferma, no es el ánimo el enfermo, son el cerebro y todos sus sistemas los involucrados, es porque ya rebalsó el vasito o vasote de lo que su psiquis puede resistir.

 Son procesos de meses, años, quizá de una vida entera, que no se van a revertir con un cartel en la parte trasera del bus que diga: “El feminicidio es un delito” o similares. Hace falta más, mucho más y de raíz.

Transcribo (de la cuenta de twitter de la radio) o retomo (de lo que pude agarrar de la conversación) algunos puntos importantes mencionados por la Dra Claudia Barahona.

• La depresión es una enfermedad y es curable, pero al igual que otra enfermedad, es mejor detectarla temprano.
•  El síntoma cardinal de la depresión es la tristeza La tristeza de una depresión es persistente durante el dia y dura semanas, meses o años.
• Se llora sin causa aparente.
• La predisposición a la depresión también es hereditaria. Si en nuestro árbol genealógico hay deprimidos, es tendencia.
• La persona se siente tan mal que preferiría morirse, se piensa mucho en la muerte, pero jamás atentaría contra su vida.
• El depresivo se quiere morir porque le ha perdido el gusto a la vida y la capacidad de disfrutar, pero no se atreve a dañarse.
• Abandonarse es una manera de suicidarse también.
• Irritabilidad, bajo rendimiento escolar y rebeldía ante autoridad, son tres factores típicos en adolescentes.
• La causa biológica es la principal causa de depresión. Si a eso le suman “estresores” son fuego y pólvora.
• El estresor relevante puede ser la mecha que encienda el mortero.
• A veces cambiamos la tristeza por enojo para poder sobrevivir. Hay que saber ponerle nombre a cada emoción y saber cómo sacarla.
• La primera forma de ayudar es con psicofármacos. Ninguno crea dependencia. No hay que tenerles miedo.
• Los tratamientos antidepresivos son largos, pero necesarios.
• Lo otro es la psicoterapia, es un apoyo básico.
• También ayuda hacer ejercicio, saber sacar emociones y cuándo, yoga, meditación/respiración, hobbies.
• Hay que hacer 40 min de ejercicio al dia. Aunque uno crea que está bien, que no engorda ni está triste. Muévase!
• La depresión y la ansiedad son dos cosas distintas. Al ansioso le puede costar conciliar el sueño.
• No se trague las cóleras, el vaso se llena gota a gota y luego rebalsa.

Lea y piense. ¿Ha sentido alguna de estas cosas? ¿Alguien de su familia/amigos actúa así? Lo peor que puede hacer es echarle la culpa y decirle que es una persona defectuosa por sentirse de esa manera.

La cienca ha comprobado que parte de la situación se debe a desequilibrios hormonales en el cerebro, ahí es donde entran los medicamentos, la otra parte, obviamente como seres humanos, viene de la interacción con otras personas.

Ud no necesariamente es la causa de la depresión de alguien, pero perfectamente puede ser el detonante que lo lleve a una crisis. No se convierta en estresor relevante.

Algo así como que si no ayuda, mejor no estorbe y no empeore las cosas.

Muchas personas tienen la dicha de poder recibir ayuda, pero tengo la impresión (porque no tengo cifras) de que son la menor cuantía.

Al resto del pueblo le ha de tocar sobrellevar esta onda solito, luchar como pueden, con lo que pueden, sobrevivir el dia a dia sin joderle la existencia a nadie más y “aguantando” que le mientan.

El resto...el resto son todos esos criminales, maltratadores, abusadores, que al no poder manejar lo que están viviendo, simplemente se desquitan con el prójimo más cercano. Apártese, just in case.

Historias de carretera

El mundo cambia con el tiempo, y hay cosas que permanencen igual, no importa cuánto tiempo pase.

Ayer en las primeras fotos que ví del accidente en la carretera a Santa Ana, logré identificar el nombre del bus ruta 202: era de la empresa CAROL.

En aquellos tiempos, en que iba y venía a diario de Santa Ana a San Salvador, llegué a conocer casi todas las rutas interdepartamentales, sus nombres, sus horarios, incluso hasta algunos motoristas y cobradores.

En ese entonces, las “Carol” tenían buena fama. Eran de hecho de los buses más nuevos y mejor cuidados de las 202, creo que también habían unas 204 en la empresa.

Al menos eso sucedía con la flota que pasaba entre 4 y 5 de la tarde, de San Salvador a Ahuachapán y temprano en la mañana en el recorrido inverso. Tenían el horario seguido, es decir, después de una venía la otra, creo que la primera pasaba por la Ceiba de Guadalupe rumbo a Ahuachapán tipo 4 de la tarde y la última como a las 5. Esa era la señal de que era tarde, alcanzar a ver la última Carol pasar.

Tenían una clientela fija, generalmente señoras de oficina, que hasta reservados llevaban los primeros asientos y el típico asiendo a la par del motorista, en un colchón sobre el motor de la unidad, porque todas eran del tipo “chatas” (entiéndase con el motor adentro y no como “nariz” del bus).

No eran en ese tiempo las más rápidas. Habían otras con esa fama. Yo recuerdo que la fama de las Carol y otras de las “de Ahuachapán” era que no paraban en el camino, iban directo hasta el Congo, primera parada desde Santa Tecla. Y por ende, llegaban antes que las 201 normales que iban parar y parar en cada esquina.

Claro, como todas las rutas, tenían sus unidades viejas, feas y lentas, las cuales destinaban a los horarios más tranquilos, tipo media mañana o media tarde.

Sólo puedo decir que la de la foto no es de la flota “buena” que transitaba en los 90's (no, ni se le ocurra sacarme cuentas de la edad =oI ) Más bien parece de esas de 2a que se dejaban para horas “malas”. Lo malo es que esta venía en horario estelar.

Una cosa sí es cierta: jamás, los autobuses del servicio interdepartamental han corrido a la velocidad reglamentaria en esa carretera. Siempre vienen a más de 100 km/h en algunos tramos, me atrevería a decir que hasta 120 ó 140 llegan. Es imposible tirarse los 64 km que separan Sta Ana de San Salvador en 50 minutos a 90 km/h, tomando en cuenta que también se detienen para ciertas paradas y que hay tramos en los que, ahora que conduzco puedo dar fe, es imposible no bajar la velocidad.

Entonces, por más despierto y sin distracciones que venga el señor motorista, y por más experiencia que tenga como conductor, es imposible quitarse un golpe así con la unidad a full de pasajeros y con exceso de velocidad. Es decir, cada dia, en cada recorrido, el señor conductor tiene en sus manos un arma homicida, que sólo su pie en el acelerador y su entendimiento convertirán en tragedia...tarde o temprano.


En ese mismo sitio, una amiga chocó por venir hablando por celular. Había un choque adelante y ella por venir distraída no se percató a tiempo y se fue a dar en los carros ya chocados. Desde entonces usa el manos libres o no contesta en carretera...pero tuvo que accidentarse para tomar conciencia.


Unos km atrás del sitio del accidente había – porque creo que ya se borró – una cruz azul pintada en el asfalto. Era parte de una campaña que me hacía casi llorar cada vez que le pasaba encima, pues era el recordatorio de los sitios donde habían sido atropellados niños en carretera.


Algo tiene ese pedazo de carretera, que la gente van tan rápido. Y es para mí inexplicable la gana de “correr” ahi, si justo unos km adelante están las fábricas, donde literalmente hay que detenerse porque la gente se cruza en masa (habiendo pasarela justo arriba) y además hay una de las cosas más raras que he visto en este país: túmulos en carretera, sin una triste señal de advertencia y que ya perdieron hasta el color amarillo señalizador.


En resumen, pobre gente de verdad, la que tuvo la mala suerte de venir en ese bus. Más los que venían parados. Si de un frenazo uno sale medio disparado hacia adelante – ahi es donde me caes mal, dichosa inercia – me imagino la fuerza conque se lanzará en un choque de esa magnitud.


¿Quién tiene la culpa del exceso de velocidad? Realmente no sé. Puede ser la prepotencia del hombre “macho” que quiere sobresalir (viera cómo tratan en el gremio a los conductores ya señores que van a velocidad normal), pueda ser la irracional asignación de tiempos entre un destino y otro sumada a la meta de llevar “x” número de pasajeros y por ende de $$ al final del trayecto, quizá sea la falta de respeto a la autoridad y a las leyes (ya saben que no les ponen multa y si se las ponen no las pagan), quizá sea la competencia entre diferentes empresas por ganar los pasajeros, quizá sea el usuario (que premia con su preferencia al bus más rápido).


Sea cual sea la causa, este no es un mal exclusivo del transpote colectivo. En mis viajes en carretera he visto autos particulares ir incluso más rápido que los buses – sí, es con usted, que crea y sostiene el mito que a Sta Ana se llega en 45 min – carros grandes que creen que con subir las luces les van a dar paso libre tipo ambulancias, sobrepasan por la izquierda y van por toda la carretera como si se tratara de las 400 de Daytona.

No sólo el busero causa accidentes. Lo trágico es que el busero no se va sólo, se lleva 14 más.